Siempre que alguien se decide a optar por un cambio, trata de asegurarse antes de los posibles resultados, mediante la búsqueda de información acerca de las experiencias obtenidas por aquellos que ya los han llevado a la práctica.
Para los directivos, maestros y profesores que se decidan por la innovación y el cambio, la Revista Educadores en su número 239-240, ofrece una serie de valiosas experiencias llevadas a cabo en Escuelas Católicas y contadas por los que las han puesto en práctica, cuyos resultados positivos ya son comprobables hoy en las aulas.
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