sábado, 27 de julio de 2013

RECOMENDACIONES DE CHARLES FADEL

Los que tuvimos la suerte el pasado  mes de Junio de escuchar a Charles Fadel en el Tuning Education organizado en Barcelona por el Colegio Montserrat no hemos dejado de pensar en las cuatro dimensiones y sus interacciones necesarias que nos sugería tener en cuenta a la hora de planificar la educación adecuada para el siglo XXI.
Porque el verano es tiempo propicio para la reflexión, las recuerdo esquemáticamente:

- Los conocimientos relevantes para la sociedad del conocimiento.
- Las habilidades basadas en las cuatro "C" : Creatividad, Pensamiento Crítico, Comunicación y Colaboración.
- Desarrollo del "carácter" tanto para el trabajo (esfuerzo, perseverancia, adaptabilidad) como para la vida ( integridad, resiliencia, dominio de sí, justicia, ética, empatía)
- Las variables transversales ("metalayer") referidas a: aprender a aprender, interdisciplinariedad, curiosidad, "pasiones".

Excelente programa que algunos Colegios ya han hecho suyo.

    










lunes, 22 de julio de 2013

VALOR DE LA LECTURA

Fundamental para la vida, la lectura, bien sea para el estudio para el ocio o para la autonomía y libertad de la persona, es objeto de investigación y estudio por su importancia y las consecuencias que de ella se derivan.
TAELEC 2013 reunirá en Madrid del 25 al 27 de septiembre 2013 a investigadores, estudiantes y profesores de materias muy distintas interesados en el estudio de la lectura para promover la excelencia en la investigación y fomentar la comunicación en un tema del interés de todos.  
Convocan la UNED y la Universidad Autónoma de Madrid.
Participarán como ponentes, Manuel de Vega de la Universidad de La laguna, Paul W.van den Broek de la Universidad de Leiden, Robert F. Lorch de la Universidad de California.


http://www.taelec2013.com

info@taelec2013.com

domingo, 21 de julio de 2013

EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA DE LA MANO

Del 28 al 30 de septiembre de 2013 tendrá lugar el II Congreso de Innovación Educativa, (ENAP) convocado por la Fundación San Patricio.El contenido promete una amplia reflexión sobre la dimensión ética del proceso de enseñanza-aprendizaje y el compromiso de la persona del educador, procurando establecer una estrecha vinculación entre la labor docente y la reflexión filosófica.

 Un buen contenido que todavía se hace más atractivo al conocer los nombres de algunos de los ponentes: David Perkins de la Universidad de Harvard, Ángel Gabilondo de la Universidad Autónoma de Madrid, entre otros.
En el Colegio TAGUS , calle Juan de Vergara. TOLEDO.

secretariacongreso@ensenaraaprender.es


jueves, 18 de julio de 2013

EL CEREBRO Y EL COLOR

Entre las muchas herramientas que ayudan y favorecen el aprendizaje ocupa un lugar destacado el MAPA MENTAL. Su creador, Tony Buzan, lo define como la herramienta adecuada a las características del cerebro humano.Palabras clave, imágenes y sobre todo colores impactan al cerebro y permiten que se grabe fácilmente el contenido. El color es vital, es atractivo, permite la asociación, ayuda a enlazar y organizar las ideas, permite codificar y tiene la ventaja de que es un lenguaje universal.
El Mapa Mental es  un buen método de análisis que permite organizar los pensamientos con facilidad y utilizar al máximo las capacidades  mentales.
Puesto que se trata de una buena herramienta que favorece la creatividad es importante ponerla a disposición de todos los alumnos.

miércoles, 17 de julio de 2013

TU MEJOR TÚ

Aunque el poeta no se refería a la educación al escribir su poema, sin embargo tal vez sea la frase que mejor la define: "Es que quiero sacar de tí tu mejor tú" . Educar es, sin duda, sacar de cada alumno lo mejor de sí mismo, contando con todas las dificultades que puede llevar consigo, por eso, añade el poeta, hay que pedir perdón "por el dolor, alguna vez" .
El mejor tú de cada alumno, este que ni ellos mismos ven, pero que el maestro, nadador del fondo de cada uno, ve y conoce es el que hay que ayudar a que emerja.
Y, precisamente porque el poeta, Pedro Salinas, lo refiere al amor, es más válido para la educación. Sólo el maestro que ama a cada uno de sus alumnos y que ama la educación es capaz de intuir lo mejor de cada uno y de ayudar a que sea el alumno el que lo descubra y lo conquiste.
Hermosa tarea.

lunes, 15 de julio de 2013

LECCIONES DEL CLARO-OSCURO

Las obras de arte, su composición, sus colores, muchas veces nos ofrecen de manera intuitiva,  además de su valor artístico,  verdaderas lecciones de vida.
Celebrando el aniversario, que Google hoy nos recuerda, del nacimiento de Rembrandt, el maestro del claro-oscuro, podemos aprender de su obra que para la vida, al igual que para sus cuadros y grabados, tan importante es el color nítido, como el oscuro que lo realza.
No siempre son los momentos brillantes y coloridos - el éxito, la fiesta, el aplauso - los que nos permiten ver claro y avanzar, muchas veces nos hace falta su contraste, el oscuro - la derrota, el fracaso, la crítica, el error - para crecer y seguir adelante, para que destaquen mejor los buenos resultados que le siguen. Puede enseñarnos más un error grande que una verdad muy pequeña. Aprender de los errores es un buen aprendizaje.
Al educar, hay que tener presente que para la escuela y para la vida, también el claro-oscuro es una buena técnica.

miércoles, 10 de julio de 2013

"LA DANZA DEL YO"

Es el sugerente título del último libro de Montserrat Del Pozo. Un libro de lectura fácil y contenido profundo que despierta el interés del lector ya desde las primeras páginas  por el estilo directo y claro al que nos tiene acostumbrados Montserrat y por lo que deja entrever de vivencia y reflexión.
Una verdadera "Danza del yo" , una búsqueda armoniosa y constante del crecimiento interno de todo maestro que educa a veces por lo que dice y siempre por lo que es. Es una espiritualidad para educadores, un buen compañero de camino para este año de la fe.
El libro, ilustrado por el artista polifacético, Siro López, y con unos poemas de Cecilia que hablan de los caminos a recorrer de la mano del Evangelio - hoja de ruta de todo cristiano - recoge además una excelente catequesis sobre el Padrenuestro, la oración que debería estar siempre en el corazón y en los labios de todo educador.Fue magistralmente expuesta por M Soledad Rodríguez en unas Jornadas Educativas dirigidas a todos los educadores de los Colegios Nazaret de la Delegación de España-Cameroun.

martes, 9 de julio de 2013

FORMAR PERSONAS SÓLIDAS

Posiblemente nuestra época es la que dispone de mayor número de herramientas para ser utilizadas en educación. La tecnología ha impactado en la Humanidad y avanza tan deprisa que es prácticamente imposible estar al día. Cuanto más completa sea la tecnología, mayor debe ser la exigencia de formación del sujeto que debe usarla; la educación no puede ir por detrás de la tecnología. Hoy es urgente la formación integral de la persona para que sea capaz de sacar el mejor partido a las herramientas que tiene en su mano.
"Formar personas sólidas, capaces de colaborar con los demás y de dar un sentido a su vida" es el objetivo de la educación, así lo definió el pasado mes de octubre Benedicto XVI en su catequesis, de ello están convencidos los profesores reunidos en Salamanca con  Montserrat Del Pozo para completar su formación.