Cuando el Colegio Montserrat optó por ser un Colegio 2.0, pudimos ver el interrogante en muchos rostros; hoy es habitual la expresión en Europa, en América y todo cuanto encierra la expresión 2.0 es motivo de conferencias, congresos, reuniones...
Escuchar al Dr. Manuel Area Moreira, catedrático de Didáctica y Organización escolar y profesor de Tecnología Educativa de la Universidad de la Laguna, afirmar que la escuela 2.0 hoy es un hecho que a nivel internacional no tiene marcha atrás porque no es una moda, sino una realidad y que su finalidad no puede ser otra que "formar al alumnado del siglo XXI como ciudadano culto, inteligente y creativo", ratifica una vez más la buena opción tomada.
Preparar a los alumnos para que sean capaces de discernir y utilizar adecuadamente toda la información que ofrece la red, "para que puedan expresarse a través de los múltiples lenguajes (textual, audiovisual, hipertextual, multimedia)y ayudarles a desarrollar valores democráticos de participación social a través de las redes y entornos de comunciación digital", tal como dice el Dr Area, es lo que viene haciendo el Colegio y la experiencia ya nos demuestra que éste es el camino adecuado.
www.manuelarea.net/
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