Aunque en distintas ocasiones los dos verbos , en la práctica, se utilizan como sinónimos, una cosa es estar informado, poseer datos, manejar información y otra muy distinta ser capaz de deducir, relacionar, aventurar hipótesis, inferir, ... aspectos todos ellos de la actividad del pensamiento.
Saber pensar bien, con rigor, es capacidad propia de la persona humana, es un arte que necesita ser aprendido y ejercitado.
Lugar privilegiado para aprender a pensar es, sin duda, la escuela. Traicionaría su misma esencia el Colegio que diera información sin preocuparse de ayudar a sus alumnos a pensar bien.
¿Más comprometido? Sí, pero más eficaz y necesario.
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