ÉTICA PARA LA DEMOCRACIA

"... una sociedad democrática no puede combatir eficazmente a sus enemigos -empezando por la corrupción- si sus instituciones no están firmemente respaldadas por valores éticos, si una rica vida espiritual no florece en su seno como un antídoto permanente a las fuerzas destructivas, disociadoras y anárquicas que suelen guiar la conducta individual cuando el ser humano se siente libre de toda responsabilidad".(Mario Vargas Llosa. 28/08/2011)

Así es. Si los clásicos afirmaban que no podía haber estética sin ética, mucho menos puede existir una democracia auténtica  en una sociedad que no favorezca la libertad responsable, en una sociedad de espaldas a lo que es verdaderamente humano, en una sociedad insolidaria, es decir, en una sociedad de espaldas a la ética.

A construir la sociedad que deseamos estamos llamados todos. 

HACIA LA COMPETENCIA GLOBAL

La apuesta por ser Colegio 3.0, por crear juntos, maestros y alumnos, el saber y caminar tenazmente hacia la Competencia Global es la mejor noticia que se puede escuchar en educación. Es la opción de las Misioneras de Nazaret para su Proyecto Educativo.

Hay mucho recorrido hecho, desde enseñar, aprender, hasta aprender a aprender..., pero más allá de ser Escuela 2.0 hoy es fundamental además ser consciente del propio aprendizaje, estar convencido de que el único aprendizaje que merece la pena es el que va encaminado a cambiar el mundo, a hacerlo más amable, más a medida humana, mejor y más feliz. Y, ayudar al alumno para que, desde la fe que acabamos de ver gozosamente manifestada en las recientes JMJ en Madrid, pueda cambiar el mundo, enraizado en Cristo, Verdad y  Vida.

¡Vale la pena apostar por la Competencia Global!..

FORTALECER LA PASIÓN DE EDUCAR

Con este título se celebrará en Argentina los días 7,8 y 9 de octubre 2011 un Congreso Internacional de Educación.
Didáctica, arte, danza, música, títeres, cómo enseñar a pensar, son algunos de los grandes temas del Congreso.
Las palabras de Pablo Latapí, "Lo que distingue al maestro no es que enseña, sino que aprende continuamente" son una consigna válida para todos los que se dedican a la educación. Ocasiones para seguir aprendiendo no faltan.
26congreso@ediba.com

DONDE COINCIDEN PLATÓN Y ANTONIO MACHADO

El entendimiento, de por sí,  busca la verdad, por esto, educar es ayudar a encontrar la verdad, a partir de su búsqueda sincera, mediante el estudio, la reflexión, la información disponible, debidamente contrastada y verificada. De ahí que, "aprender saberes" , tal como decía Alfonso X el Sabio, deben hacerlo maestros y estudiantes juntos.
Benedicto XVI lo recordó a los profesores de universidad en el Escorial, y les animó a enseñar a los jóvenes, añadiendo la recomendación de Platón: "Busca la verdad mientras eres joven, si no lo haces, después se te escapará de las manos"
Contagiar sed de saber, provocar ansia de verdad, es una hermosa tarea del maestro - tanto si educa niños como jóvenes - ; para desempeñarla va a necesitar siempre conocimiento, amor y una dosis de humildad para no  interponerse entre la verdad y el alumno.

Cómo hacerlo, lo expresó bellamente A. Machado:
"¿Tu verdad?, no; la verdad,
y ven conmigo a buscarla;
la tuya, guárdatela."

CONMOVIDOS POR LA BELLEZA

El poder educativo de la Belleza es indiscutible. Es que el ser humano produce el Arte, pero es el Arte el que construye la persona.
Ninguna obra de arte está terminada hasta que quien la contempla la acaba.
Magnífica idea la de llevar al Parque del Retiro de Madrid la posibilidad de que jóvenes del mundo entero pongan su tesela en un pináculo destinado al Templo de  la Sagrada Familia de Barcelona.  Gaudí, su arquitecto, "fue el primer hombre del siglo XXI", como lo define Etsuro Sotoo, el arquitecto que ha podido continuar la Obra de Gaudí porque ha sabido mirar en la misma dirección que Gaudí miraba.
El arte es universal. El arte, cuando se contempla, nace dentro del corazón del que mira y admira la Belleza y se deja conmover por ella. Por esto el Arte, la Belleza educan.

CAPACIDAD DE COMUNICARSE, CAPACIDAD DE ESCUCHA

Son dos capacidades de la persona, fundamentales para toda su vida, es más, son indispensables y se necesitan una a la otra.
En un mundo multicultural como el nuestro, saber comunicar con claridad lo que se piensa y escuchar con respeto lo que piensa el otro, es el camino para avanzar, para no enzarzarnos en luchas tribales, perdiendo la oportunidad de encontrarnos con la Humanidad en toda su plenitud y grandeza.
Son dos capacidades inherentes al ser humano, pero no son innatas, deben aprenderse en la familia, en la escuela, en la universidad, en el día a día ... y deben practicarse siempre y en todas partes, también en la calle, en el juego. 

FE Y CULTURA

Entrelazadas en la vida humana, aparentemente conradictorias  unas veces y, sin embargo, siempre destinadas a encontrarse, la fe y la cultura son dos pilares sobre los que pivota el ser humano. Una y otra son dinámicas, hay que ayudarlas a crecer.  Todos nacemos en una cultura y con una fe,  responsabilidad  de cada uno es acogerlas, hacerlas crecer, o rechazarlas, sustituirlas ... sin olvidar que una y otra  se relacionan.
Las más de trescientas manifestaciones culturales que Madrid ofrece, a los jóvenes y a los no tan jóvenes, en las Jornadas Mundiales de la Juventud con el Papa, del 16 al 21 de agosto, junto a los actos expresamente dedicados a manifestar la fe, nos lo recuerdan.
Una oportunidad de reencontrar o afianzar raíces, de descubrir o reafirmar la fe, de compartirlas y de gozarlas.